Devido à convivência em ambientes superprotegidos, muitos jovens e adultos com síndrome de Down e deficiências intelectuais apresentam comportamentos inadequados à sua inserção no mundo do trabalho. Por meio do ensino profissionalizante, essas pessoas podem se qualificar para buscar seu lugar no mercado de trabalho e se familiarizar com uma nova realidade, na qual devem […]
Pesquisas indicam que a maioria dos adolescentes com síndrome de Down conseguem um significativo progresso nas habilidades cognitivas e acadêmicas, especialmente em suas habilidades de leitura básica e na capacidade de lidar com números. Alguns estudos sugerem que esses avanços estariam ligados ao próprio desenvolvimento geral de suas habilidades cognitivas no período. Além disso, outra […]
Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 80% dos brasileiros com deficiência intelectual têm o ensino fundamental incompleto. Reduzir esses números depende fundamentalmente do comprometimento de instituições de ensino e educadores com a inclusão, sobretudo durante o ensino fundamental 2. Fatores como o aumento no número de conteúdos, na quantidade […]
O professor deve entender as dificuldades dos estudantes com limitações de raciocínio e desenvolver formas criativas para auxiliá-los De todas as experiências que surgem no caminho de quem trabalha com a inclusão, receber um aluno com deficiência intelectual parece a mais complexa. Para o surdo, os primeiros passos são dados com a Língua Brasileira de […]
Professores propõem a alunos de 1ª a 8ª série com deficiência as mesmas atividades planejadas para os demais A lei é categórica: todas as crianças e jovens de 6 a 14 anos devem estar matriculados na rede regular de ensino, sem exceção. Entre os objetivos que se apresentam, está o de ensinar os conteúdos curriculares […]
Artigo de Meire Gomes* ressalta a importância do diálogo entre pais e filhos para evitar comportamentos indesejáveis A educação sexual ainda é um tabu na nossa sociedade, e algo difícil de ser feita, principalmente por visar uma fase delicadíssima da vida que é a adolescência. A educação sexual é complexa, pois não se restringe à […]
Artigo analisa posição de pais, profissionais e de pessoas com SD a respeito da sexualidade Autores: Talita Castelão, Márcio Schiavob e Pedro Jurbergc Resumo Objetivo: Analisar as opiniões de pais e profissionais sobre a sexualidade de pessoas com Síndrome de Down (SD) e identificar como essas pessoas percebem a própria sexualidade. Métodos: Trata-se de pesquisa […]
Síndrome de Down e Hipotireoidismo: Relato de três casos Autores: Cristina Miuki Abe Jacob; Ana Paula Moschione Castro; Antonio Carlos Pastorino; Ana Maria Bara Bresolin; Nuvarte Setian; Anete Sevciovic Grumach; Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Instituto da Criança Prof. Pedro de Alcantara do H. Clínicas da FMUSP Resumo: […]
Autores: Renato M. Nisihara, Lorete M. S. Kotze, Shirley R. R. Utiyama, Nanci P. Oliveira, Patrícia T. Fiedler, Iara T. Messias-Reason Objetivo: Alta prevalência de doença celíaca em pacientes com síndrome de Down tem sido descrita em vários países. No entanto, no Brasil ainda não há relatos mostrando essa associação. O presente estudo teve como […]
Autora: Marina da Silveira Rodrigues Almeida – Consultora em Educação Inclusiva. Psicóloga e Pedagoga especialista – Instituto Inclusão Brasil. Contato: inclusao.brasil@iron.com.br Trabalhar é um dos melhores instrumentos de que dispomos enquanto seres humanos, para nos realizarmos como pessoas, para manifestarmos operativamente nossas necessidades e nossa obrigação de servir os demais. Depois vem a satisfação pessoal […]
