Considerações contextuais e sistêmicas para a educação inclusiva
O artigo de Stainback trabalha com alguns conceitos importantíssimos da educação inclusiva. A autora inicia seu texto escrevendo sobre a função do professor nas salas de aula e a necessidade de todos os membros da instituição escolar se envolverem em um projeto de cooperação e respeito mútuo. Stainback também traz em seu artigo o tema do currículo. Ela […]